为深化新时代学风建设内涵，构建“学术引领、职业导航、社区浸润”三位一体育人生态，推动学术资源与职业指导向学生社区深度下沉，9月22日下午，核科学与工程学院在东华理工大学“一站式”学生社区（广兰校园学生宿舍南区9栋）举办“一院一品”学风品牌——“核学问道”社区讲堂第二期活动，福建省肿瘤医院高级工程师、国际放射治疗领域知名学者柏朋刚博士应邀做客讲堂，作题为“核类专业学生的职业规划——作为一名物理师的思考”的专题讲座，学院全体辅导员、班主任及40余名学生到场聆听。
讲座中，柏朋刚结合自身20余年深耕放射治疗物理领域的研究与实践经验，系统剖析了核类专业学生的职业发展路径。他从初入职场的迷茫期讲起，分享了两次考研失利、职业方向困惑等真实经历，进而阐述了对职业规划的深度思考与理想追求。针对学生普遍面临的成长瓶颈问题，他提出三点指导意见：一是主动结交年龄长自己10余岁且事业有成的导师型朋友，通过榜样引领加速个人成长；二是持续深耕技术领域，在三维建模、人工智能、3D打印等前沿方向形成差异化竞争力；三是注重团队协作能力建设，通过组建跨学科团队实现技术突破与资源整合。
在互动交流环节，柏朋刚耐心倾听每一位学生的提问，以“问题诊断+解决方案”的精准模式逐一回应，并结合自身经历给出切实可行的建议。
参加此次活动的2024级核化工与核燃料工程专业学生王雨珂同学表示，原本对职业方向特别迷茫，既担心深耕核化工领域路子太窄，又害怕跨学科学习会得不偿失。但柏朋刚博士从核技术到医学物理的跨界成功经历表明：只要围绕“解决实际问题”这个核心，专业深度与跨界广度完全可以形成正向增强。自己突然看清了未来的图景——那是一个既能在核能领域深耕细作，又能借力交叉学科展翅高飞的立体发展空间。
此次“核学问道”社区讲堂活动，不仅为核工学子们搭建了一个与行业专家面对面交流的宝贵平台，更以“社区小课堂”撬动了“职业大视野”，让学术资源真正“活”在学生的日常成长中。今后，核工学院将持续深化“一院一品”学风建设，让更多像“核学问道”这样的品牌活动在学生社区落地生根，助力每一位核工学子在“强核报国”的征程上书写属于自己的精彩篇章。（文/陈珍 图/廖小冬、孙宇）
编辑：丁凯青 责任编辑：刘顺祥 审核：张怀强
