编者按：自2021年下半年以来，我校乡村振兴驻村工作队入驻广昌县千善乡千善村开展定点帮扶工作。半年来，队员们在校党委领导下，以“党建+”为抓手，聚焦组织、产业、教育、基础设施建设等，开展党员联学、资源联享、服务联动，帮助解决千善村“急难愁盼”问题，推进基层党建与乡村发展深度融合，确保千善村“巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接”工作开好局、起好步。人民网、江西凤凰网、江西网络广播电视台、江西文明网等媒体对此进行报道，现将相关内容转载如下：
原文如下：
自去年下半年以来，东华理工大学乡村振兴驻村工作队坚持深入江西省广昌县千善乡千善村，入驻开展定点帮扶工作。
“要强化基层党建引领作用，丰富基层党建工作内涵，把党建成果转化为乡村发展成果，助推乡村振兴发展。”第一次前往千善村指导驻村工作队开展工作时，分管乡村振兴驻村帮扶工作的校党委副书记刘紫春就指导他们，要注重用思想提升指挥行动，将党建工作与各项工作协调一致、同频共振、共同推进，抓好“党建+”这个有利工具，最大程度释放“党建+”活力。
半年来，队员们在校党委领导下，以“党建+”为抓手，聚焦组织、产业、教育、基础设施建设等，开展党员联学、资源联享、服务联动，帮助解决千善村“急难愁盼”问题，推进基层党建与乡村发展深度融合，确保千善村巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作开好局，起好步。
校地支部话联姻，携手互促强组织
“村两委干部是做好村民工作的关键力量，只有村干部思想提升了，村党支部组织才能建强。”为加强村党支部建设，驻村工作队结合学校党建优势，组织了千善村党支部与东华理工大学机关第二党支部、地球科学学院地质系党支部进行结对，并联合开展“追寻红色足迹、感悟百年党史”等主题党日活动。同时，驻村工作队以党史学习教育为契机，以党会、党课、主题党日等为载体，深入开展宣传宣讲，注重用足宣讲力量、用活身边故事、用好平台载体，让党史学习教育走进寻常百姓和田间地头，有效推动党史学习教育走深走实。通过携手共建，驻村工作队不断加强基层党建科学化管理，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，发挥基层党组织“桥头堡”作用。
巩固拓展守底线，项目实施谋振兴
脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。2021年，驻村工作队围绕巩固拓展“两不愁三保障”成果，严格落实“四个不摘”，确保主要帮扶责任和政策不中止、不断档；严格执行“早发现、早监测、早帮扶”工作要求，坚决守住“零返贫、零致贫”底线。为此，东华理工大学党委、行政主要领导和相关职能部门先后前往千善村调研，发挥学校资源优势，不断巩固筑牢脱贫攻坚成果，增强脱贫户的获得感、幸福感、安全感。
为加强千善村基础设施建设，开展村庄环境整治工程，驻村工作队协助村委成功从县交通局、水利局、农村农业局争取财政资金，通过新建、修复和改建，完善千善村乡村振兴整体规划设计，使千善村各村小组环境整治成效明显，推动乡村振兴工作再上新台阶。
盘活村企壮经济，消费帮扶助新力
在产业发展规划上，驻村工作队带领村“两委”干部大胆思考、小心认证，前后多次前往黎川县湖坊乡、南丰县太和镇、广昌县驿前镇、盱江镇等产业发展好的村集体、企业进行调研，多次组织校、乡、村干部及村小组代表进行座谈，依据千善村现有农副产品（白莲、茶树菇、蜜桔、鱼丝、笋干等）及良好的原材料供应条件，确定了村集体产业发展方向；经过驻村工作队及村委会多方筹措，村企现已扩大营业范围，打通产销渠道，建立帮扶途径，盘活了自身“造血”功能，实现村集体经济营收。依托东华理工大学较为庞大的教师消费群体，2021年度校工会及驻村工作队联合组织开展了消费帮扶，让村企实现营收额超过25万元，带动了村民产业发展，促进了脱贫户就业增收。村集体2021年收入较往年增幅达246.04%。
“明年除了继续组织开展学校消费帮扶外，我们还将充分利用千善乡粮站闲置场地，购买机器设备，搭建生产车间和直播销售车间，拓展农产品加工、销售，产销一条龙，推进村企发展，实现产业增效、农民增收，夯实乡村振兴根基，助推巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。”对于千善村今后村集体发展，驻村工作队制定了切实可行的3年工作计划。
教育帮扶解急难，乡村教育消愁盼
广昌县千善乡九年一贯制学校自2019年建立乡村学校少年宫以来，便开设少年宫课程，落实“一兴趣一教室”政策。
“今年‘双减’政策出台后，我校加大课后服务项目，但面临教师短缺，急需音体美师资难题。”校长饶文辉说出了学校的困难，“驻村工作队了解到情况后，及时启动教育帮扶行动。通过协调省教育厅、高校、市县教育局，现已将学校列入东华理工大学支教实习基地，解决了我校发展乡村少年宫的师资问题。”
据悉，自2022年春季开学，东华理工大学每个学期将安排音、体、美等师范类专业大学生来学校开展支教服务工作，解决学校师资需求，助力学校乡村少年宫建设。此外，依托大学丰富的教学资源，驻村工作队还将组织人员不定期开展科普讲座、研学、心理辅导、安全自护教育等活动，丰富学校教学资源，满足学生全面发展需求。（作者 吴珍云）
附相关链接：
人民网：
http://jx.people.com.cn/n2/2022/0315/c355213-35175207.html
凤凰网：
http://jx.ifeng.com/c/8ENYvTJXsBs
江西网络广播电视台：
http://edu.jxntv.cn/2022/0317/9602696.shtml
江西文明网：
https://ziliaoku.jxwmw.cn/system/2022/03/16/011571579.shtml
编辑：陈婷 审核：陶小娜
