为贯彻落实学校心理健康教育三年行动计划，构建积极向上的校园心理健康文化氛围，核科学与工程学院在5月份组织开展了主题鲜明、形式多样的心理健康文化节系列活动。
盲盒漂流：匿名对话传递心灵温度
5月13日的首场活动，校党委常委、副校长李满根带领学工团队率先在微笑墙前书写祝福卡片，开启心理盲盒漂流计划。活动现场学生匿名写下烦恼或祝福进行随机交换，十位幸运参与者获赠定制文创礼包。新颖的匿名交流形式打破人际交往壁垒，百余份手写心声在校园内形成温暖循环。
ECUT之路：多维路径激发心理韧性
ECUT之路活动设计压力释放-体能挑战-智力博弈-艺术表达四阶闯关系统。参与者通过踩爆情绪气球启动旅程，在定向越野中完成校史问答、团队协作等12项任务，最终用彩色便签构建心灵解压艺术墙。活动融入校史教育元素，特别设置的6个历史打卡点让83%参与者表示加深了校园文化认同。
光影疗愈：哲思叙事启迪生命认知
《心灵奇旅》观影活动通过观影+分享+盲盒三重设计强化体验。剧场内，心理朋辈助手引导解析火花理论，8名学生即兴分享形成平凡即伟大的共识共鸣。活动创新设计的电影金句盲盒被参与者评为最有温度的纪念品。
成长实验：自主设计突破能力边界
5月16日开展的盲盒人生实验开创学生自主设计挑战先例。参与同学利用现场道具自主设计挑战项目，共同构建起充满未知与惊喜的“命运小票箱”。活动中颁发的56枚突破自我的勇气徽章，见证青年成长。
光影故事：艺术演绎化解心理症结
学生团队创新推出的灯影心理剧《光总会照进来》，用光影变换揭示大学生情感危机与行为模式的关联性，帮助学生意识到生活压力常有，但光总会照进来。该剧荣获校心理情景剧三等奖。
本次活动通过沉浸体验-朋辈支持-艺术疗愈三维育人模式，有效提升了大学生心理健康教育实效性，为培养具有“过硬专业本领、健全心理素质、深厚人文情怀”的新时代核工业人才增强了内生动力。（文/欧阳威 图/梁宇轩、王雨轩）
编辑：欧阳威 责任编辑：刘顺祥 审核：张怀强
