“双师同堂”：让思政课更有滋味

11月28日，马克思主义学院罗洁、危琦老师就《马克思主义基本原理》开展“双师同堂”教学活动。

两位教师围绕第二章辩证唯物主义认识论中“认识的过程”这一内容协同教学，“理论+历史”共呈精彩一课。课程中，以教师为主导，以学生为主体，通过案例教学、问题式启发式等教学方法，理论与史实相结合，让学生深刻理解马克思主义理论的真理性，树立“实践第一”的观点。

课后同学们表示，“双师同堂”教学活动形式新颖，可以听到不同老师对于同一知识点的不同解读，从多学科多角度更好理解知识点，多元互动让思政课更有滋味。（图/文 罗洁）

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