【江西日报】行业高校要走特色发展之路

来源:党委办公室、校长办公室 浏览次数:1924 发布时间:2024-08-20

编者按:8月19日,江西日报第十版刊载了东华理工大学党委书记张福庆撰写的“行业高校要走特色发展之路”一文,引发社会广泛关注。现将原文转载如下:


  

 

原文如下:

行业高校要走特色发展之路

 

张福庆

 

行业高校是实现教育强国建设的重要力量,在服务经济社会发展中发挥了独特作用、作出了积极贡献。党的二十届三中全会提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。” 对于区域高等教育发展结构而言,行业高校具有行业背景深厚、学科资源相对聚集的特点,是链接行业特色资源和地方优势资源,为行业发展和区域产业发展培养战略性人才的重要支撑。加快构建具有江西特色的现代化产业体系,迫切需要一批适应行业发展需求的拔尖创新人才和卓越工程师。作为人才培养的重要阵地,江西行业高校要找准历史方位、明确努力方向、聚焦改革发力,不断提升自身特色和总体办学实力,并结合我省区域性特征来调整学科专业和培养方案,发挥自身优势,为行业、产业发展提供人才支撑。

在我省31所省属公办本科院校中,行业特色类高校占据半壁江山,在相关学科领域的人才培养、科学研究及社会服务中发挥着重要作用。新时期,行业高校要主动改善“优势不优、强势不强、特色不特”的学科趋同现象,明确特色办学定位,增强协同发展理念,以办好建强特色学科、培育新兴交叉学科为发力点,构筑以特色学科为“内核”的学科生态体系。努力探寻形成学科发展的主赛道和新的增长极,不断提升办学与经济社会发展的契合度,实现与现代化建设同频共振的效果。

锚定发展方位,抢占科技创新单项赛道的主动权。行业高校在推动科技创新和成果转化方面扮演着关键角色,创新平台和科学研究依托于行业,决定了行业高校既具有对行业知识、产业需求、人才紧缺方面的灵敏度,又具有面向重要领域扎根和创新攻关的要素聚集优势。行业高校只有充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用,进一步增强紧迫感,才能在科研创新的道路上找准发力点,定位“中心锚点”。一方面,要在自身传统科研优势中探新路、勇攀登,围绕产业发展需求强化问题导向,积极寻求行业、重点企业、重要领域的合作攻关、联合研发。另一方面,要在加快突破重点领域关键点、控制点技术,提升科技治理体系和治理能力等关键任务中寻找机会,加快探索科教融合发展新路子。要推动科技创新和产业创新深度融合,主动融入国家科技创新体系,建强全国重点实验室,聚焦国家重点研发计划,引育重点科研人员团队,推动科技成果转移转化。借助人工智能、大数据等新兴手段,面向科技创新链的卡点、堵点优化要素配置。克服路径依赖,挺进服务国家重大战略需求、服务经济社会高质量发展需求的“主战场”,突破认知藩篱,构建科研创新、产业破题、成果落地的一体化创新机制,努力攻克关键领域核心技术“卡脖子”难题。

坚持协同育人,构筑创新型人才培养的“蓄水池”。人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。当前,我国科技队伍规模居世界首位,但创新型科技人才结构性不足的矛盾仍然存在。深化高等教育综合改革的出发点和落脚点,都在于提升高等教育人才的创新能力和科技创新能力,为实现中国式现代化提供更强有力的基础支撑和战略先导力量。要聚焦人才培养、科学研究、服务社会等主职主业,在全面提高人才自主培养质量、培养拔尖创新人才方面先行先试,组建大平台、大团队,构建高校、企业、科研机构紧密协作的科研生态,以高等教育内涵式发展服务经济社会高质量发展。育人工作作为一项系统性工程,涉及思想引领、价值塑造、知识传授、能力培养等各环节,需要行业高校保持战略定力,坚持鲜明的育人导向,不急于求成、不急功近利,面向行业特需、国家紧缺的人才需求领域久久为功,以高质量人才培养的务实举措,增强“高校所能”与“发展所需”的适配度。

行业高校应当充分认识科技革命和产业变革对教育转型的深刻影响,积极谋划科教融合、产教融合育人体系的建设,通过大项目牵引、大团队护航、大平台托举、大人物引领,增强人才培养的系统性、开放性、多样性和接续性,打造人才高地。瞄准国家创新体系发展和行业创新“卡脖子”的重点难题,以“风物长宜放眼量”的格局重塑课程、重组平台、重构体系,积极促成行业企业与学校需求对接、目标对接、项目对接、优势对接、成果对接,构筑科教融通、产教融合“新营地”。要以新发展理念为指导,运用好现代教育理念,深入研究行业高校的教育规律和育人规律,探索校企联合育人模式、师资队伍建设新机制、行业高校联盟新模式,在互联互通中加快培养造就熟悉行业和科技前沿领域,能够主动创新、自觉成才的人才队伍。要大力传承和发扬好行业特色文化,推动特色文化融入思政教育体系,强化行业高校育人软实力,努力形成个性鲜明、聚合有力、互相促进的特色文化和育人体系,不断激活高质量人才培养动力,为强国建设储备可靠的人才资源。(作者系东华理工大学党委书记)

 

附相关链接:

1.江西日报:

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编辑:刘宇翔  责任编辑:苏幸  审核:刘京